Saltar ao contido principal
Saltar ao contido secundario

Educación en Valores

Simplemente outro sitio bitacoras máis

Educación en Valores

Menú principal

  • Inicio

Arquivo da categoría: COMIC

DÍA INTERNACIONAL DO ACOSO ESCOLAR (2 MAI)

Publicado o 29 Xuño, 2021 por educacionfisica
Responder

Co gallo do Día Internacional do Acoso Escolar, o alumnado da área de Valores Cívicos e Sociais de 5º EP confeccionaron unha ‘banda deseñada’ para denunciar estas situacións tan frecuentes como desagradables.

Publicado en COMIC, Curso 20/21, DÍA MUNDIAL ACOSO ESCOLAR, vídeo | Deixa unha resposta

Artigos recentes

  • XARDINERÍA | DÍA MUNDIAL DO MEDIO AMBIENTE (6 Xuñ)
  • DEPORTES ALTERNATIVOS DE EUROPA
  • MURAL DAS LETRAS (17 Maio)
  • REMATANDO MURAL DAS LETRAS (17 Maio)
  • PODCAST | DÍA INTERNACIONAL EN CONTRA DO ACOSO ESCOLAR (2 Maio)

APLICACIÓNS ONLINE

  • Lino it
  • storyjumper
  • timetoast
  • prezi
  • canva
  • descargar videos
  • kizoa
  • QRCode Monkey

Histórico

  • Xuño 2022
  • Maio 2022
  • Abril 2022
  • Marzo 2022
  • Xaneiro 2022
  • Novembro 2021
  • Xuño 2021
  • Abril 2021
  • Marzo 2021
  • Febreiro 2021
  • Xaneiro 2021
  • Novembro 2020
  • Marzo 2020
  • Xaneiro 2020
  • Novembro 2019
  • Outubro 2019
  • Setembro 2019
  • Xuño 2019

Categorías

  • APLICAICÓNS ONLINE
  • Calendario
  • Canva
  • CARTAZ
  • CARTEIS
  • Ciencia
  • COMIC
  • curso 18\19
  • Curso 20/21
  • Curso 21/22
  • cuso 19/20
  • dereitos
  • Dereitos do nen@
  • DÍA DA PAZ
  • DÍA DE ROSALÍA DE CASTRO
  • DÍA INTERNACIONAL CONTRA A VIOLENCIA DE XÉNERO
  • DÍA INTERNACIONAL DA MULLER
  • Día Mundial
  • DÍA MUNDIAL ACOSO ESCOLAR
  • DÍA MUNDIAL DA SAÚDE
  • DÍA MUNDIAL DO CONSUMIDOR
  • DÍA UNIVERSAL DA INFANCIA
  • LETRAS GALEGAS
  • liña de tempo
  • Medio amiente
  • Mulleres
  • PODCAST
  • premios novel
  • premios novel da paz
  • PRESENTACIONS
  • prezi
  • saúde
  • Semana do libro
  • Sen categorizar
  • Storyjumper
  • vídeo

Meta

  • Iniciar sesión
  • Feed de entradas
  • Feed de comentarios
  • WordPress.org
Fornecido con orgullo por WordPress