Estes días, na área de Inglés, o alumnado de 6° de Primaria fixo un mural onde plasmou as súas suxestións e reflexións para  mellorar o coidado do medio ambiente e parar o cambio climático.

Todos os nenos e nenas propuxeron prácticas na vida cotiá que favorecen a reciclaxe e un consumo ecolóxico e sostible.

Grazas á colaboración das familias o alumnado do cole observa e estuda o espectacular proceso da crisálida; ovo, eiruga, crisálida e bolboreta.

As fotografías foron feitas pola nai dunha alumna de 5° de Infantil.

As nenas e os nenos de 5º de Infantil observan, coidan e regan as plantas de amorodos que plantaron coa súa mestra. Axiña agromarán moitos amorodos.

Canto medran os faballóns que plantaron os nenos e as nenas de 6º de Infantil!!

Estas plantas grandes e alongadas son da familia das leguminosas e producen fabóns.

Pandeiretas, tambores, maracas, xilófonos e castañolas foron feitos con diferentes materiais de refugallo polos nenos e nenas de 5º e 6° de Primaria.

As cenorias son moi ricas en  vitaminas e minerais. Poden comerse  crúas ou cociñadas de moitas maneiras.

Os nenos e nenas de 1° de Primaria recolleron e saborearon as cenorias que plantaron observaron e coidaron no horto escolar.

O alumnado de 5° de Primaria rega as árbores froiteiras que plantamos no patio do noso cole.  

Nestes días de calor é necesario facelo con frecuencia.  

As nenas e os nenos de diferentes cursos  participan nesta actividade regando por quendas.

Estamos no tempo de plantar pementos. 

Os nenos e nenas de 1º de Primaria plantaron pementos nunha maceta do horto escolar.

Os pementos son hortalizas ricas en vitamina C, fibra, hidratos de carbono e minerais. Poden ser de cores moi diversas: verde, amarelo ou vermello. E ou seu sabor é diferente dependendo da cor e da forma.

Os nenos e nenas de 1º de Primaria tomaron amorodos ecolóxicos na merenda.

Deste xeito observaron e completaron todo o proceso dende o inicio. Plantación das sementes,  coidado das mesmas e o seu froito.